|
|||||||
| | 首页 | 哲学动态 | 哲学研究 | 哲学资源 | 哲学教育 | 哲学家 | 爱智论坛 | 人大哲学院 | 暑期哲学学院 | 在线留言 | | |||||||
| 您现在的位置: 哲学在线 >> 哲学动态 >> 学界新闻 >> 国内新闻 >> 正文 | 用户登录 新用户注册 |
|
|||||
| 世界汉学大会(2007)将首次在中国举行 | |||||
| 作者:未知 新闻来源:光明日报 点击数: 更新时间:2007-3-24 【哲学在线编辑】 | |||||
|
本报北京3月19日电 世界汉学大会将首次在中国举行,这是记者今天从国家汉语国际推广领导小组办公室与中国人民大学作为主办者而共同召开的新闻发布会上获悉的,大会将在26至28日在北京举行,来自海外的知名汉学家与中国本土学者将就“中国形象”、“汉学定位”、“汉语国际推广”等议题展开对话。 本次大会的主题为:“文明对话与世界和谐”。据中国人民大学副校长陈雨露介绍,截至18日,已有74名著名的海外汉学家报名参会,其中包括荷兰皇家学院院士施舟人、德国慕尼黑大学、哥廷根大学教授施寒微、美国乔治城大学历史系汉学教授魏若望、德国波恩大学汉学系主任顾彬、法国巴黎东方语言大学教授白乐桑。包括中国著名学者冯其庸、戴逸、汤一介、庞朴、乐黛云等,共有171名中外学者报名参会。“从14世纪的游记汉学、17世纪的传教士汉学、19世纪的学院汉学,到20世纪50年代以来的中国研究,几百年来的汉学在西方世界构建了一个‘中国形象’,这一形象随着中国的发展和改变而改变。对于今天的中国人来讲,了解汉学眼中的‘中国形象’,对我们如何走向未来有着极大的意义。这次会议无疑提供了这样的机会。”中国人民大学教授杨恒达介绍说。“事实上,中国研究已不再是集中于中国思想史、历史和文学,而扩展到政治、军事、科学等更广泛的领域。汉学和更广泛的中国学,存在着一个界定的问题,而同样是研究中国传统文化的国学,也存在着自我界定的问题,这些我们都将在会议上进行探讨。”中国人民大学教授杨煦生说。“近些年来,西方世界在中国晚清时期产生的对中国文化的不同看法正在慢慢地发生着改变,他们正在采取一种尊重的态度,我们欢迎这种改变,并希望他们能更快更准确地理解中国文化的精髓。”中国人民大学国学院教授孙家洲说。 据介绍,会议分主题包括:“作为文明对话的汉学研究”、“‘中国形象’在汉学研究中的变迁”、“中国传统文化:诠释和影响”、“汉学家与汉学史”、“汉语国际推广与跨文化交流”。国家汉语国际推广领导小组办公室主任许琳介绍说:“全世界范围内出现的‘中国热’,使对外汉语教学快速发展,汉学应该为汉语教学和汉语推广提供理论的支撑,会议将探讨汉语教学与汉学的谐调发展。”据了解,会议期间还举行三次圆桌会议:“汉学视野下的20世纪中国文学”、“景教文典与新近发现的《景教宣元至本经幢》”、“汉学的自我定位”。(记者:王庆环)
会议日程安排 3月26日 开幕致辞 陈至立 开题演讲 纪宝成 程抱一 马悦然 史景迁 论题一 作为文明对话的汉学研究 主题发言 施寒微 戴 逸 主持人 罗多弼 冯 俊 论题二 中国形象在汉学研究中的变迁 主题发言 魏若望 庞 朴 方立天 主持人 顾 彬 杨慧林 论题三 中国传统文化:诠释和影响 主题发言 弥维礼 张立文 成中英 主持人 杨煦生 高利克 论题四 汉学家与汉学史 主题发言 马斯洛夫 冯其庸 主持人 杨恒达 安 东 论题五 汉语国际推广与跨文化交流 主题发言 白乐桑 乐黛云 主持人 沈卫荣 周质平 3月27日 分论题一 作为文明对话的汉学研究 主持人 卓新平 Michael LaFargue 陈平原 魏 珊 陈 彦 Eamonn O’Brien 分论题二 中国形象在汉学研究中的变迁 主持人 孟 华 John Cochrane 周振鹤 水野明 李文潮 Artur Wardega 分论题三 中国传统文化:诠释和影响 主持人 薛 华 Raoul Findeisenu 罗 炤 布洛夫 任大援 Miikka Ruokanen 分论题四 汉学家与汉学史 主持人 李雪涛 Dan Starr 李天纲 Rusic Radosav 耿 升 Jean-Paul Wiest 分论题五 汉语国际推广与跨文化交流 主持人 贺 阳 李 泉 Fredrik Fallman 刘慧儒 布洛夫 大会发言 汉学机构与汉学研究 闭幕式 3月28日 圆桌会议 景教文典与新近发现的《景教宣元至本经幢》 圆桌会议 汉学的自我定位 |
|||||
| 新闻录入:qiao 责任编辑:qiao | |||||
| 【发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | |
| (只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) | |
| | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | | ||
![]() |
|
|